« Histoires cueillies, histoires offertes »

L’association HIVIGO organise une journée d’étude :

Samedi 04 avril 2009 (9h30-12h30 / 14-16h)

116 avenue Maginot, 37100 Tours dans des locaux de l’ITS

Présentation de la démarche

« Histoires cueillies, histoires offertes »

par Claude COQUELLE

Depuis quelques années, l’association Laisse ton empreinte a développé une nouvelle approche du travail sur les histoires de vie : un intervenant écoute, lors d’un ou plusieurs entretiens, le récit de vie d’une personne (ou parfois d’un groupe), puis la lui restitue sous une forme artistique : chanson, poème, conte, éventuellement accompagnés de photographies ou de dessins.

Le Centre CUEEP de Tourcoing a entrepris, en 2003, de tenter d’intégrer une telle démarche à son propre fonctionnement : une groupe de cueilleurs d’histoires a été constitué en son sein pour rencontrer des apprenants, entendre leur récit de vie et leur offrir en retour un texte proposant une présentation et un éclairage sur cette histoire.

Par rapport aux pratiques les plus courantes dans le champ des Histoires de Vie en formation cette expérience présente quatre particularités fortes:

‣ le travail biographique ne se déroule pas en groupe mais sous forme d’une série d’entretiens en face-à-face entre le narrateur et le “cueilleur-offreur” ;

‣ ce dernier n’est pas un professionnel en la matière : qu’il soit formateur ou lui-même apprenant dans le centre de formation, il n’a bénéficié que d’une formation courte et d’une supervision pendant le travail lui-même ;

‣ le récit produit par le narrateur, une fois “cueilli” lui est “offert” en retour sous une forme écrite qui n’est pas un simple compte-rendu mais une création, qui relève de la littérature ou de la poésie, et d’un fort engagement personnel du rédacteur ;

‣ l’intention sous-jacente est de produire chez le narrateur un effet personnel qui s’apparente plutôt à un effet thérapeutique : la séparation stricte entre le champ de la formation et celui de la thérapie est remise en question.

Au delà de cet exemple particulier, la présentation de cette expérience par C. Coquelle pourra ainsi déboucher sur des réflexions et discussions plus générales sur la méthodologie des histoires de vie.